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职业经理人| 国际职业经理人实战研修班中级《团队认知与重构》课程学员分享之四

282018-10-29 10:05:07 收藏

2018年10月13日,国际职业经理人系统实战研修班中级模块之《团队认知与重构》课程在深圳大学城哈工大校区圆满结束!

 

课程背景:
团队管理已经成为现代注册送38管理中战斗的核心,注册送38要持续成长,就要推动各级工作团队创建“高绩效团队”。
一个优秀的管理者,应该怎样建设和管理团队?有哪些基本理论和具体工具、方法及技巧?是管理者必须掌握的一项重要能力。
 
 
团队认知与重构课程收益:
1. 团队认知:使管理者能系统认知团队,掌握高效团队组建原则与途径;
2. 团队人才:掌握高效团队管理中,人才选用、培养与管理,扮演好领导者的三个角色;
3. 团队文化:掌握改变团队氛围的方法,学习团队文化建设的基本原则、内容与方法;
4. 团队管理:提高人际管理能力,作一名有影响力的管理层,更有效地提升整个团队绩效
 

【部分学员心得感悟】

 

【学员:姚秀娟】

第一次上孙杨老师的课程,首先孙杨老师给我的感觉是十分真实,亲切的。授课方式也十分有趣,让我更容易接收到课程的精华。辛苦孙杨老师了。
在一天的课程下来,我分享一下今天收获到的其中三点:
1、今天我思考得最多的一个问题是何为团队。是最优秀的领导+最优秀的管理层+最优秀的研发+最优秀的员工就是一个优秀的团队吗?其实不然。团队在不同的阶段需要的人的结构也不一样,站在领导的角度来看,团队就是要一群共同思想共同目标的人在一起;而站在财务的角度就是用最低的成本产出最高效益的人是团队。但是无论基于哪个角度,团队的根本就是“人”,没有百分百完美的人,但是每个人都必定会有一个真正属于你的位置的团队。
2、注册送38公司团建的问题,其实作为管理层的我们来说,不单单是整个公司的团建活动,日常自己管理的部门也需要团建。好比我发现最近自己部门的人情绪都不高涨,我首先要先搞清楚原因,其次我要想想用何种轻松又容易被接受和能潜移默化得把正能量传染给下属。团队都是90后,包括我自己也是90后,但是我是属于相对沉稳的90后,我要去寻找一种适合大部分人的活动,只要能把正能量带给大家,工作上的事情会慢慢迎刃而解,比如点个精致的下午茶让大家放松一下,美好的事情总能让人心情愉悦。
3、还有团队里面的奖罚及规范制度也是影响一个团队发展的重要因素。我一直都觉得应该要规章有度,奖罚有依。有奖有罚更利于团队往更好的方面发展。我不喜欢一味只会惩罚错误而忽略优秀的地方。懂得将优秀的地方变得更加优秀,错误的地方逐渐改正。团队里的每个人的奖罚都明确,保证个人利益,维护团队利益。让团队更好的是人,让团队走向死亡的也是人,所以人才是根本。
以上是我今天课程里收获到的其中三点。

 

【学员:罗嘉怡】

我是新同学,第一天上课,但是没有感觉到有陌生的感觉,每个同学都很nice,组员也非常的热情和关爱,感觉到了很好的学习氛围,大家互相学习,互相协同,很开心能及时融入大家这个团队中。
孙阳老师很幽默、接地气,在上课的过程中,结合案例和烧脑时间的思想碰撞和思想碰撞后的分析讲解,很多知识点就很容易理解了,非常感谢老师;课程感悟:
1、什么是团队:一群有自主意识、有自主选择、有利益动机、共同的目标愿景的人构建成了一个团队;团队之间是分工、协助、权利、责任、关爱共同走下去的一群人,团队中每个人的工作做好了,就是团队的事情的结合和利益最大化
2、 团队的生命周期,组建到磨合到成熟到衰亡是一个没有时间规定的期限,不是说建设团队的时候就要选择最好的人去分工组成,而是可以集合不完美的人去完美的协作,做出完美的结果;
3、在讨论加班无补贴的讨论中,认知到了如属下有长期加班的时候就要及时给关怀和注意,要去分析和了解原因,从而去给属下做更合理的工作安排,提高工作效率
4、最后的其中一个观点:“帮助伙伴工作”到“帮助伙伴成长”,这个也是给了很大的启发,这几天的工作由于助理的工作没有得到有效率的完成,最后是自己去做完的事情,在这个观点中发现,虽然帮助她超时的完成了应该要做的事情,但最后可能是在阻碍这她得个人成长。应该要改变思路是引导和优化工作内容去给到她更好的支持成长。

 

【学员:秦海燕】

孙阳老师的课程,幽默风趣、通俗易懂、接地气、实用。
通过半天的课程。收获有如下三点:
1、什么是团队:一群有自主意识、有自主选择、有利益动机、共同的目标愿景的人构建成了一个团队;团队之间是分工、协助、权利、责任、关爱共同走下去的一群人,团队中每个人的工作做好了,就是团队的事情的结合和利益最大化;让一帮不完美的人做出完美的事其实就是组建期的最大成功。
2、团队的生命周期,组建、磨合、成熟、衰亡 循环反复,让我联想到公司团队也经常会打乱,排列组合新的团队,再次激活大家的工作热情;
3、团队精神的运用:要从“帮助伙伴工作”到“帮助伙伴成长”要能接受团队人员犯错,但同时要引导少被动犯错多主动避免错误;要引导员工从权力之争转变为责任之争;
管理上要求”同”存“异”,团队需有共同的目标,愿境和价值观,但同时也要开放的心态去接受团队中队员的工作方法,工作方式,性格脾气的不同;非常碰巧的是今晚我家老大也跟我说“老妈你的手伸得太长了,管得太多了,有些事情我能做了,你在公司管理也要给下属成长的机会呀” ,我与老大的沟通最近两年是老大难的问题,让我大彻大悟。
非常感谢孙老师精彩分享。谢谢

 

最好的成长来自分享,职业经理人系统实战研修班管理者持续成长的加油站!


深圳市职业经理人发展研究会

作为深圳首个职业经理人组织和平台

致力于搭建职业经理人服务平台

推进职业经理人队伍建设

并不断成就职业经理人的事业发展和突破

交流大平台、专业小圈子

让我们陪伴你一起,走过职业中的角色转变,一起成长


CEO培养计划之国际职业经理人实战研修班课程是由美国职业教育学会授权,由深圳市职业经理人发展研究会(以下简称:研究会)和哈尔滨工业大学(深圳)(以下简称:哈工大)结合注册送38职业经理人队伍梯度培养培育需要,联合推出的系统性管理课程。

 

中级职业经理人通用课程学习内容

课程模块

课程名称

模块类别

学习重点

模块一

管理角色认知与重构

自我管理

提升管理素养

模块二

目标管理与计划执行

模块三

团队认知与重构

团队管理

提高团队管理技能

模块四

员工辅导与授权

模块五

高效时间管理

模块六

沟通与协作

模块七

结构化思维与表达

工作管理

提升工作管理效率

模块八

问题分析与解决

模块九

管理工具应用

模块十

管理实战情景沙盘

模块十一

毕业典礼和社会责任日

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中级职业经理人课程收益:

1. 找出管理的弱点及差距,掌握全面的系统管理方法和工具;

2. 清晰管理的角色与职责,培养注册送38管理者正确的工作态度;

3. 掌握沟通与协作的方法,建立在业职场中良好的人际关系;

4. 学会以心带人带人带心,激发部属工作意愿提升工作士气;

5. 懂得发挥注册送38组织效能,学会以团队的力量完成注册送38目标;

6. 培养主动发现问题意识,以高效职业化的精神改善和提升。

实现从传统管理到到现代管理、从经验管理到科学管理、从封闭管理到开放管理、从被动式管理到主动式管理的思想转型

 

近期课程预告:

11月3日  中级模块《高效时间管理》

11月4日  中级模块《沟通与协作》

11月3至4日  高级模块《职业经理人财务管理素养提升》

11月17日  中级模块《结构化思维与表达》

11月18日  中级模块《问题分析与解决》

 

【课程咨询报名】:

朱老师 0755-83899301  13823395416(微信)

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