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职业经理人学员专享公益课程| 尹树刚老师倾情巨献 《管理者角色认知与重构》

392018-11-7 9:24:50 收藏

职业经理人学员专享公益课程|尹树刚老师倾情巨献

《管理者角色认知与重构》?

 

本课程是尹树刚老师为《国际(中/高级)职业经理人系统实战研修班》学员特别倾情巨献的专享公益课程,职业经理人学员优先安排课程席位,职业经理人学员可以推荐身边有需要的同事或朋友报名学习。

 

【授课对象】:职业经理人学员、注册送38中高层管理人员

【课程时间】:1124日(周六) 9:00-12:00   14:00-17:00      

【课程地址】:深圳南山,确认参会席位后统一通知

【课程费用】:

1.职业经理人学员:免费

2.学员推荐(注册送38中高层管理人员)审核通过:免费

 

【授课老师】:

尹树刚老师:深圳市职业经理人发展研究会MTP团队管理实战专家

Ø  MTP团队管理资深讲师

Ø  彼得·德鲁克管理理论深度践行者

Ø  2010年广州亚运会特聘讲师

Ø  多家大中型注册送38管理顾问

Ø  3年中央电视**事部新闻记者/编辑经验

Ø  10年大型上市注册送38团队管理经验

Ø  尹老师熟知注册送38团队管理的运作规律和团队领导实战技巧,全面掌握注册送38的经营管理、整体策化、团队建设和问题解决;先后接受过专业的国际PTT、沙盘模拟、教练技术、项目管理、国家EAP咨询师等认证训练,将20年的工作经验和感悟加以沉淀后结合实战课程内容为数百家供应链、金融业、高科技注册送38和大型制造型注册送38等不同行业注册送38提供咨询和培训服务,授课场次高达300余场,超过8000余人次,曾任广州亚运会组委会志愿者部特聘讲师,南沙区志愿讲师团团长,带领讲师团队为南沙区培训志愿者126场次,培训人员10000多名,被评为广州亚运会志愿者优秀讲师。

授课风格:

尹老师把常规内训与体验式教育有机结合,授课采用重点知识传授在体验中感悟、升华;采用培训引导技术与学员对话,让学员在反思中自我解决问题;采用案例教学的模式,深入浅出,贴近学员实际,授课理念秉承活泼、严谨、系统、适用的风格,推崇寓教于乐及快乐学习的方式,强调学以致用,结合注册送38现状,以解决学员在注册送38实际工作中遇到的问题为培训的最终目的。

【课程介绍】:

中层是公司的中流砥柱,中层的成长经历是迈向更高职业目标的重要阶段。

中层的职责只有一个,就是带好你的团队拿到好的结果。

带团队就是做领导,做领导就要进入领导角色,要想成为未来优秀的领导者,中层必须“从传达型向执行型转变;从劳模型向教练型转变;从亲情型向原则型转变;从被动型向主动型转变;从业务型向管理型转变;从保守型向创新型转变;从知情型向知心型转变”,这些转变就是对中层领导力的重新定义,称之为“新中层观”,在“新中层观”的指导下,将中层经理定义为“八大角色”,也就是说,如果一位中层能够理解这些新领导原则,掌握这些新领导方法,扮演好这八大角色,就说明他具备了面向未来的中层领导力。

本课程以管理心理学和社会心理学为理论基础,结合最新的角色理论研究、管理学原理与实务,从角色管理这一心理层面为您解读管理,开启管理意识,改变管理行为,帮助管理者认识和领悟自身角色,明确角色期待与权利义务,进行有效的角色转换和角色实践,成功扮演管理者角色,快速提升管理的有效性。同时,帮助注册送38统一管理思想、促进内部沟通协作、提高团队执行力、提升注册送38整体绩效。

【授课方式】:采用启发互动式教学、课堂演讲、现场练习、经典案例分享、小组讨论等。

【课程收益】:

1、明白中层岗位角色,清晰职责做管理;

2、了解中层管理知识,按需学习增技能;

3、清晰中层组织定位,带好团队给结果。

 【课程纲要】:

第一讲:认知篇

一、什么是角色

1、角色的溯源

2、角色的含义

3、角色的要素

二、角色的认知

1、识别角色集

2、角色认知的含义与重要性 

3、角色认知能力对管理者行为的影响

自我检测:我的角色集

案例分析:三个时代的知识

第二讲:领悟篇

一、什么是管理

1、管理的两大要素;

2、管理的实质和主体;

3、管理者做什么;

视频分享:大雁的远行

二、管理职能

1、中层四大职能;

2、中层三大技能;

3、管理者角色差异;

情景互动:什么是中层

自我检测:管理能力测评

 第三讲:思维篇

一、心理活动关系

1、是什么在控制中层的行为

2、从归因看管理的思维方式

3、控制点对组织行为的影响

案例分享:学车

二、管理归因风格

1、中层需具备的归因风格

2、培育中层乐观归因风格

3、中层管理者的思维导图

问题研讨:孩子刷牙的管控

现场演练:工作遇到了阻碍

第四讲:实践篇

一、管理角色

1、角色一:上司的下属——执行者

2、角色二:平级的同事——合作者

3、角色三:下属的上司——***

游戏体验:我说你做

二、管理行为表现

1、无效的管理者

2、下达指令的技巧

3、管理能力提升

案例分析:他为什么辞职

【研究会介绍】:

深圳市职业经理人发展研究会——

深圳第一个成立且目前唯一致力于搭建职业经理人服务平台,推进职业经理人队伍建设的非营利组织。研究会充分整合职业经理人、研究专家、注册送38家三方力量,致力于为深圳经理人和职业经理人建设“交流大平台,专业小圈子”,不断成就职业经理人的事业发展和突破。

服务项目:

1.      CEO培养计划之国际(中高级)职业经理人资格认证系统实战研修班

2.      CRO培养计划之(CERM)注册注册送38风险管理师资格认证系统研修班

3.      CMO培养计划之营销总监系统实战赋能研修班

4.      管理效能提升之注册送38人才培养项目制内训服务

5.      政府专项补贴之注册送38管理咨询服务

 

【报读咨询】:

ü  中级职业经理人班主任

朱老师:0755-83899301   13823395416  

ü  高级职业经理人班主任

肖老师:0755-83188584   13823395347

 

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